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企劃監工_社區文化彩繪

透過田野調查,訪問地方耆老與社區核心人物,完成故事稿。並與藝術家合作完成牆面的構圖,協助地方小學生與社區長者共同完成屬於自己的故事「大型故事畫作」。
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活動新聞稿:
繽紛的老少共學!靜宜大學「USR大學社會責任實踐計畫」 彩繪社區故事牆,帶您走入台中梧棲草湳社區的舊時光。
「走出校園,彩繪草湳社區舊時光」靜宜大學透過「USR大學社會責任實踐計畫」進入台中梧棲草湳社區,根據長期於草湳社區深耕的田野紀錄,與社區居民、草湳長輩以及藝術工作者共同設計了四張屬於草湳特有的舊時壁畫。2018年3月13日帶領草湳社區長輩以及善水國中小學生透過彩繪,展開第一次的老少共學,拉近對地方文化的認識、回歸人本最初的感動。

讓故事在牆上記錄,在你我畫筆中永恆。彩繪故事牆活動分別為草湳社區設計了獨特的《割稻田園風光》、《女子抬轎》、《舊年漁情》、《雞毛花物語》等主題。為期一個月的前置打底,台南藝術工作者與靜宜大學師生,在繪製過程中經常受草湳社區與善水國中小學的關心照顧,長輩與學童更是經常捲起袖子幫忙刷油漆,是老少共學最美麗的番外篇。

草湳社區發展協會理事長黃耀原先生表示,3月26草湳社區之「長青快樂學堂」即將遷入梧棲善水中小學新據點,長輩對於未來與國中小學生的新生活難免陌生緊張,因此十分感謝靜宜大學師生位長輩的新教室增添「熟悉的味道」,讓新穎的教室多了些懷舊的溫暖,相信日後長輩們能看著牆上的圖畫,向學童訴說在地故事,認識自己的文化。

每面牆壁是都值得娓娓道來的故事!善水國民中小學羅能熙校長表示,長輩在繪畫的過程中總是輕易地憶起當年,並與學童一起分享,例如《田園風光》有著早期草湳特有的「割稻隊」從南到北替人收割稻作的影子,又如《舊年漁情》呈現了早期草湳在地產業的風光;而《女子抬轎》更呈現草湳特有的宗教文化,因為這裡的女人能抬轎!善水國民中小學以及靜宜大學的學生皆能從圖畫當中,以長者為師,閱聽草湳社區獨有的人文歷史。

靜宜大學教務長林家禎表示,老少共學是草湳社區未來要面對的新課題,同時也是社區新亮點;因此希望透過多元專題活動與課程的帶入,讓草湳社區長輩與善水國民中小學因老少共學,而衍生更多跨齡學習的可能、擦出更多人文情感的火花!期待社區文化教室,將帶來更多異代共學的美好。

展開內容

#彩繪牆

#企劃

#執行

#監工

#藝術

#畫作

#地方文化

#文創

#文化

#繪畫

#社區

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透過田野調查,訪問地方耆老與社區核心人物,完成故事稿。並與藝術家合作完成牆面的構圖,協助地方小學生與社區長者共同完成屬於自己的故事「大型故事畫作」。
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繽紛的老少共學!靜宜大學「USR大學社會責任實踐計畫」 彩繪社區故事牆,帶您走入台中梧棲草湳社區的舊時光。
「走出校園,彩繪草湳社區舊時光」靜宜大學透過「USR大學社會責任實踐計畫」進入台中梧棲草湳社區,根據長期於草湳社區深耕的田野紀錄,與社區居民、草湳長輩以及藝術工作者共同設計了四張屬於草湳特有的舊時壁畫。2018年3月13日帶領草湳社區長輩以及善水國中小學生透過彩繪,展開第一次的老少共學,拉近對地方文化的認識、回歸人本最初的感動。

讓故事在牆上記錄,在你我畫筆中永恆。彩繪故事牆活動分別為草湳社區設計了獨特的《割稻田園風光》、《女子抬轎》、《舊年漁情》、《雞毛花物語》等主題。為期一個月的前置打底,台南藝術工作者與靜宜大學師生,在繪製過程中經常受草湳社區與善水國中小學的關心照顧,長輩與學童更是經常捲起袖子幫忙刷油漆,是老少共學最美麗的番外篇。

草湳社區發展協會理事長黃耀原先生表示,3月26草湳社區之「長青快樂學堂」即將遷入梧棲善水中小學新據點,長輩對於未來與國中小學生的新生活難免陌生緊張,因此十分感謝靜宜大學師生位長輩的新教室增添「熟悉的味道」,讓新穎的教室多了些懷舊的溫暖,相信日後長輩們能看著牆上的圖畫,向學童訴說在地故事,認識自己的文化。

每面牆壁是都值得娓娓道來的故事!善水國民中小學羅能熙校長表示,長輩在繪畫的過程中總是輕易地憶起當年,並與學童一起分享,例如《田園風光》有著早期草湳特有的「割稻隊」從南到北替人收割稻作的影子,又如《舊年漁情》呈現了早期草湳在地產業的風光;而《女子抬轎》更呈現草湳特有的宗教文化,因為這裡的女人能抬轎!善水國民中小學以及靜宜大學的學生皆能從圖畫當中,以長者為師,閱聽草湳社區獨有的人文歷史。

靜宜大學教務長林家禎表示,老少共學是草湳社區未來要面對的新課題,同時也是社區新亮點;因此希望透過多元專題活動與課程的帶入,讓草湳社區長輩與善水國民中小學因老少共學,而衍生更多跨齡學習的可能、擦出更多人文情感的火花!期待社區文化教室,將帶來更多異代共學的美好。

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劉攸盈

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最後上線: 3個月前

接案身份: 個人

所在地區: 高雄市

服務地區: 高雄市

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